Το πρώτο θεατρικό βήμα δεν είναι τεχνική· είναι απόφαση, αναπνοή και ανάγκη για έκφραση.

Αυτό το εργαστήριο απευθύνεται σε όσους και όσες αγαπούν βαθιά το Θέατρο και θέλουν να το πλησιάσουν ουσιαστικά, με προσωπικό τρόπο.

Μέσα από τεχνικές σωματικής ενεργοποίησης, ασκήσεις φωνής, ρυθμού και αναπνοής, σκηνικό παιχνίδι, και πρώτες ασκήσεις αυτοσχεδιασμού, οι συμμετέχοντες θα έρθουν σε επαφή με τον θεμελιώδη πυρήνα της υποκριτικής: την παρουσία.

Η σκηνική επικοινωνία, η ακρόαση και η επαφή με τον άλλον, βρίσκονται στο κέντρο της διαδικασίας.

Το σώμα και η φωνή δεν αντιμετωπίζονται ως τεχνικά μέσα, αλλά ως φορείς μνήμης, φαντασίας και ψυχικής αλήθειας. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, δημιουργούνται συνθήκες αλήθειας που επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να «συλλάβει» τον ρόλο ως προέκταση της προσωπικής του εμπειρίας.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη γλώσσα – όχι μόνο ως λόγο, αλλά ως πράξη, σχέση και στάση ύπαρξης στη σκηνή. Μαθαίνουμε να μιλάμε από την ανάγκη και όχι από τον ρόλο· να σχηματίζουμε σκέψη με το στόμα, όχι να «λέμε λόγια».

Η γλωσσική ευαισθησία και η σωματοποιημένη άρθρωση του λόγου οδηγούν σταδιακά σε μια πρώτη σκηνική ταυτότητα.

Στο δεύτερο μέρος του εργαστηρίου, η ομάδα δουλεύει πάνω σε απλά θεατρικά, λογοτεχνικά ή ποιητικά κείμενα, καθώς και σε προσωπικά βιώματα.

Η επιλογή του υλικού γίνεται με γνώμονα την εσωτερική αλήθεια και τη φαντασία του κάθε συμμετέχοντα.

Το εργαστήριο ολοκληρώνεται με σκηνική παρουσίαση, ως αποτέλεσμα της διαδικασίας.

Το «Πλάθοντας Ένα Ρόλο Ι» είναι μια εισαγωγή στην υποκριτική, αλλά και μια πρώτη συνάντηση με τον εαυτό πάνω στη σκηνή. Με έμφαση στην παιγνιώδη διάθεση, την ομαδικότητα και την καλλιτεχνική αναπνοή, κάθε συμμετέχων καλείται να ανακαλύψει όχι μόνο «πώς παίζω έναν ρόλο», αλλά ποιον ρόλο μπορώ να δημιουργήσω με το σώμα, τη φωνή και τη φαντασία μου.

Συνοπτικό βιογραφικό διδάσκουσας

Η διδάσκουσα του εργαστηρίου, Κατερίνα Γαβαλλά, είναι ηθοποιός, εκπαιδευτικός και θεατροπαιδαγωγός. Σπούδασε στην Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης του Γιώργου Κιμούλη και αποφοίτησε από την Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης Μ.Β. Τράγκα. Έχει εκπαιδευτεί στη θεατροπαιδαγωγική πράξη από Έλληνες και ξένους δασκάλους θεάτρου σκηνοθέτες και μουσικοπαιδαγωγούς.Έχει συμμετάσχει σε πολυάριθμες θεατρικές παραστάσεις, καθώς και σε τηλεοπτικές και κινηματογραφικές παραγωγές. Από το 2013 συνεργάζεται σταθερά με το Εθνικό Θέατρο, όπου διδάσκει θεατρικά εργαστήρια για παιδιά, εφήβους και ενήλικες, έχοντας παρουσιάσει δεκάδες παραστάσεις με τους μαθητές της. Στο πλαίσιο της ίδιας συνεργασίας συμμετείχε στο πρόγραμμα κοινωνικής δράσης «Θέατρο κατ’ οίκων», εργάστηκε με ασυνόδευτα παιδιά και εφήβους σε συνεργασία με φορείς και Μ.Κ.Ο. (Praxis, Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού), δίδαξε σε επιμορφωτικά σεμινάρια θεάτρου για εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με την Τράπεζα Πειραιώς και συμμετείχε στα Summer Camp του Εθνικού Θεάτρου.Έχει διδάξει θεατρική αγωγή και θεατρικό παιχνίδι σε σχολεία και σε ακριτικές περιοχές της Ελλάδας. Παράλληλα, έχει συνεργαστεί στη Νάξο με τον Δήμο Νάξου, το Μουσείο «Ιάκωβος Καμπανέλλης» και το Festival Naxou, συμμετέχοντας σε παραστάσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα και πολιτιστικές δράσεις. Ως συγγραφέας, παρουσίασε το έργο της «Τι είναι αγάπη» σε σχολεία της Αθήνας, ενώ τα τελευταία χρόνια παρουσίασε μουσικοαφηγηματικές παραστάσεις σε συνεργασία με γνωστούς τραγουδοποιούς.

Έχει ιδρύσει τη θεατρική ομάδα Φ.Α.Κ.Α., η οποία ξεκίνησε με επαγγελματικές παραστάσεις και από το 2021 συνεχίζεται ως θεατρικό εργαστήρι για ερασιτέχνες, το οποίο διευθύνει και διδάσκει. Έχει επίσης πρωτοπορήσει στη χρήση του θεατρικού παιχνιδιού για την εκμάθηση ξένων γλωσσών, επιμορφώνοντας και εκπαιδευτικούς.

Περισσότερες πληροφορίες για τη διδάσκουσα εδώ